The Brainy Band Quackage - Geometria A Logika

Poďme na výlet! Čo by sme si mali zbaliť? Dáždnik, slnečné okuliare, ponožky, fotoaparát, pastelky, kolieskové korčule... Tak veľa vecí! Musíme sa starostlivo pobaliť, aby sa všetko zmestilo do kufra.

Krásna a vzrušujúca stolová hra Quackage požaduje po deťoch usporiadať rôzne predmety do kufrov, aby čo najúčinnejšie využili ich priestor a umiestnili ich čo najviac . Táto činnosť pomáha aktívne rozvíjať priestorové myslenie. Medzi bežnými "turistickými" vecami, deti môžu nájsť aj zvláštne predmety, ako je mačka,  poleno z brezy  alebo kúzelnícky klobúk :) Proces balenia sa tak stane potrebným a zábavným zároveň!

Od jednoduchých priestorových problémov až po základy geometrie

• Quackage je možné hrať s deťmi od 4 rokov.
• Hra má tri verzie pravidiel a dve úrovne obtiažnosti: pre deti 4+ a 6+.
• Prvé dve verzie hry sú kooperatívne, bez akéhokoľvek súperenia. Hráči musia spolupracovať na dosiahnutie spoločného výsledku.
• Tretia verzia, oproti dvom predošlým, podporuje súperenie a prináša vzrušenie do herného procesu.
• V priebehu hry deti neustále skúmajú rôzne alternatívy balenie rôznych predmetov, porovnávajú ich veľkosti a hľadajú metódy usporiadania. To vytvára dôležité predpoklady pre zvládnutie geometrie v škole.

 
Základné informácie:
Hráči: 2 až 5
Vek: 4+, 6+
Čas: 10–15 minút

Priebeh hry:

Hlavolam! (Vek: 4+)
Cieľ hry: Uložte všetky predmety do kufra.

Príprava hry: Vyberte 1-3 kufre (čím väčší, tým je náročnejší) pre každé dieťa spoločne s predmetmi, ktoré ku kufrom patria. Ak hráte s menšími deťmi, je vhodné začať s jednoduchým kufrom a postupne prejsť na zložitejšie.

Ako hrať? Každý hráč dostane svoje kufre a všetky predmety, ktoré do nich patria. Úlohou hráčov je zistiť, ktorý predmet patrí do ktorého kufra a zbaliť ich tak, aby sa do nich zmestilo všetko.

Zvýšenie obťažnosti:
• Pridajte do kôpky aj niekoľko ďalších predmetov, ktoré nepasujú do žiadneho kufra.
• Predmety všetkých hráčov umiestnite do jednej kopy.
• Hra na rýchlosť. Ten kto zbalí do kufra všetky predmety ako prvý, vyhráva!

Cestujeme spolu (Vek: 4+)
Cieľ hry: Zbaľte všetky predmety do kufra. Hra je kooperatívna, takže celý tím vyhráva pokiaľ sú na konci do kufrov umiestnené všetky predmety.

Príprava hry: Každému hráčovi dajte 3 kufre. Do stredu stola umiestnite predmety náhodne (nevyberajte cielene také, ktoré sedia do kufrov) v kôpkach po troch. Dokopy musí byť počet predmetov trojnásobne vyšší než je počet kufrov v hre. Napríklad pri hre dvoch hráčov budete potrebovať 6 kufrov a 18 predmetov. Vedľa jednej z kôpok postavte panáčika a umiestnite kocku do stredu stola.

Ako hrať? Pri hre sa jednotliví hráči striedajú. Počas svojho ťahu hráč hodí kockou a pohne sa figúrkou pozdĺž kôpok v smere hodinových
ručičiek podľa čísla, ktoré na kocke padlo. Po umiestnení figúrky, si hráč vyberie ľubovoľný predmet z danej kôpky a umiestni ho do
jedného zo svojich kufrov. Na ťah prichádza ďalší hráč. Kroky figúrky počítame od kôpky, kde predchádzajúci hráč skončil. Figúrka sa môže pohybovať iba po kôpkach. Ak sa počas hry kôpka minie, jednoducho ju preskočíme a prázdne miesto nerátame do kroku.

Kto vyhráva? Táto hra je tímová, takže vyhrávajú všetci hráči v prípade, že dokážu zbaliť do svojich kufrov všetky predmety.

Všetko sa zmestilo! (Vek: 6+)
Cieľ hry: Uložte do vlastných kufrov čo najviac predmetov. Oproti predchádzajúcim verziám hry, táto podporuje súperenie.

Príprava hry: Umiestnite všetky kufre do veľkého kruhu v strede stola. Vo vnútri kruhu urobte menší kruh s kôpkami predmetov (4 predmety v každej kôpke). Umiestnite figúrku do ľubovoľného kufra.Hráči hádžu kockou a pohybujú figúrkou pozdĺž kufrov. Kufor, na ktorom sa figúrka zastaví, si hráč zoberie ku sebe. Nasledujúci hráč začne odrátavať kroky figúrky od miesta, kde predchádzajúci hráč skončil. V tejto verzii hry, si každý hráč zoberie dokopy 3 kufre. Ak nejaké ostali, dáme ich bokom a v hre ich nebudeme používať.

Ako hrať? Pri hre sa hráči striedajú a začínajú najmladším. Prvý hráč umiestni figúrku na hociktorú kôpku s predmetmi, hodí kockou a pohne
sa po kôpkach. Keď sa figúrka zastaví na niektorej z kôpok, hráč si vyberie ľubovoľný predmet z tejto kôpky a zabalí ho do jedného zo svojich kufrov. Nasledujúci hráč opäť hodí kockou a pohybuje figúrkou po kôpkach. Začne tam, kde skončil predchádzajúci hráč. Ak na kocke padne číslo „5“, hráč urobí 5 krokov a môže nahradiť jeden zo svojich predmetov v kufroch iným predmetom z kôpky, na ktorej sa nachádza a zbaviť sa tak predmetu, ktorý mu nepasuje. Alebo si ponechá všetky svoje predmety a z kôpky si vyberie nový. Ak na kocke padne číslo „6“, hráč urobí 6 krokov a môže vybrať jeden z predmetov v kôpke, na ktorej sa nachádza a dať ho hráčovi po svojej ľavej strane. Alebo hráč zahrá svoj ťah ako obyčajne, vyberie predmet a umiestni ho do svojho kufra. Hráči pokračujú vo vyberaní predmetov až do momentu, pokiaľ je možné ich do kufrov zabaliť. Hráč musí poukladať všetky svoje predmety do kufra predtým, než sa opäť dostane na ťah. Ak to nestihne, opúšťa hru.

Kto vyhráva? Keď všetci hráči opustia hru, každý si spočíta množstvo zbalených predmetov. Vyhráva ten hráč, ktorý ich má najviac.

Hra obsahuje:
12 Kartičiek kufrov
48 Kartónových predmetov
Figúrku
Kocku
Ilustrované pravidlá

Príbeh hier The Brainy Band začal, keď sa jeden výnimočný otec a psychológ začal venovať vzdelávaniu detí v rannom a predškolskom veku. Ako to už chodí, myšlienka založiť rozvojový klub pre deti predškolského veku prišla, keď sa stal otcom. Klub založil pre syna a jeho kamarátov. V klube vznikalo mnoho nápadov a hier zameraných na zábavné vzdelávanie detí v matematike a logike. Hry sa postupne zdokonaľovali až vzniklo vydavateľstvo The Brainy Band.
Prečo majú rodičia, deti a učitelia radi hry The Brainy Band?
1. Pri tvorbe hier sa kladie veľký dôraz na prirodzený záujem detí. Edukačný proces je jednoduchý a zábavný.
2. Vysoká účinnosť vzdelávacieho procesu. Keď dieťa prejavuje záujem, intenzita učenia je exponencionálne vyššia. Deti sa hrajú a ani si neuvedomia, že sa učia.
3. Pravidlá hier sú flexibilné a tak sa dajú prispôsobovať rôznemu veku, či zručnostiam detí. Získané zručnosti sú trvalého charakteru. Dieťa sa postupne zdokonaľuje a stáva sa majstrom nových konceptov a zručností.
4. Hry sú jednoduché na pochopenie a použitie. Nezaberú veľa miesta, takže ich môžete hrať kdekoľvek a kedykoľvek.